Le guide suggère que les dépôts sauvages peuvent parfois être une forme de réponse à des dispositifs de collecte inadaptés. (photo : Olivier Guichardaz)
Objectif : considérer les problèmes autrement, notamment quand l’approche purement technique, juridique ou organisationnelle ne donne pas les résultats voulus.
En quoi les sciences sociales et notamment la sociologie peuvent aider les collectivités dans la gestion des déchets ? Nous avions déjà évoqué une formation sur le sujet, dispensée par l’université du Mans et qui démarrera à l’automne prochain (voir Déchets Infos n° 315). Il existe maintenant un guide sur le même thème, édité par la FNCCR (Fédération nationale des collectivités concédantes et de régie), réalisé par une chercheure, enseignante à l’université du Mans, Camille Dormoy, et disponible gratuitement (téléchargeable ici).
Le principe général du guide est d’expliquer, sur quelques exemples et thématiques concrets, en quoi les sciences sociales peuvent aider à résoudre des problèmes de gestion des déchets qui ne sont pas toujours solubles par une approche purement technique, uniforme. […]
L’article complet dans Déchets Infos n° 318.
